耐久以来，宁波大学永远把正确的政当事人义摆在对神话播职业首位，充分施展学科成立上风，助力中华念念想文化国际传播。学校番邦语学院汇注东谈主文与传媒学院协同打造了融通“教、学、研”，清醒“学、念念、行”，联通“政、企、校”的“三二三三”中华念念想文化国际传播东谈主才培养革命体系，为培养高修养革命东谈主才，提高中华优秀传统文化对应答流影响力孝顺积努力量。

建成“三平台二团队”

打造中华念念想文化对神话播“教、学、研”共同体

番邦语学院、东谈主文与传媒学院建成浙江省形而上学社会科学要点磋商基地“宁波大学浙江文化磋商院”，要点磋商浙东传统文化偏执当代转型、国外浙东文化史、浙东文化磋商杰作翻译与评价，施展促进中外文化疏导与互鉴的作用；成立“宁波大学浙江翻译磋商院”，打造翻译实战与疏导合营平台，施展对神话播浙江文化、发达浙江优良翻译传统的作用；成立“中国文体翻译雪漠磋商中心”，面向世界打造绽开式跨文化磋商团队，坚握本质与磋商并重的原则，挖掘原土闻明作者作品的国际传播价值与旅途。组建浙江省高校高水平革命团队“经典浙江翻译与国际传播团队”和宁波大学首批本科一流团队“中华念念想文化翻译与国际传播训导团队”。

近5年，学校翻译学、历史学、番邦言语文体、中国言语文体等学科50余名专科老师加入“三平台二团队”的“教、学、研”共同体。围绕中华念念想文化偏执域神话播，团队发表谋划高水平论文环比增长200%，科研、教改立项增长100%。出书《中国大意（双语）》等中汉文化及域神话播谋划讲义5部，其中《中华念念想文化术语英译》等3部获浙江省“十四五”要点讲义。

打造“三个课堂”

变成清醒“学、念念、行”的中华念念想文化对神话播训导体系

打造“第一课堂”，即部署课程群组，成立革命型微专科。学校成立“中华念念想文化术语翻译”“中国大意（双语）”“中西文静相比与互鉴”“中国文体跨语传播”“采集新闻编译”“讲好中国故事英语短视频制作”等特质课程，面向新文科成立，罢了跨专科团队集体讲课，提高课程高阶性；罢了跨专科选课，扩大选课群体，拓展中华念念想文化对神话播主体。

打造“第二课堂”，即孵化革命姿首，组建杰作翻译竞赛团队。学校依托“三平台二团队”的磋商后果和系列特质课程，吸纳外语、历史学、艺术学等专科学生，打造阳明文化、浙东蒙学、唐诗宋韵、非遗国神话播4支跨专科杰作团队，引导开展英语漫画、视频短片制作、公众号成立等本质，孵化SRIP大学生科技革命姿首、大学生革命创业磨砺操办姿首、“挑战杯”参赛作品。

打造“第三课堂”，即组建志愿团队，打造国际传播品牌。在团队老师引导下，学校组建以“讲好中国故事、传播好中国文化”为中枢责任的宁波大学“新时期新念念想外文宣讲团”，组建服务场地媒体及政府外宣的“英语新闻译写团队”，为学生提供本质平台和契机。

现在，学校获中华念念想文化偏执域神话播谋划磋商课题40余项，并获各级专科竞赛奖20项，其中国度级2项、省级13项；“新时期新念念想外文宣讲团”与留学生一皆举办200余场次传播中国声息的主题宣讲算作，灵验促进中外文化疏导。

成立“三级采集”

变成联通“政、企、校”的中华念念想文化对神话播本质支点

学校汇注宁波土产货政府及媒体机构建成“场地网”，搭载“宁波市政府新闻网站外语翻译”等5个姿首平台；汇注中国外文局等单元和环球网等媒体建成“央级网”，搭载“中汉文化大家传播基地”“中华念念想文化术语传播工程”等3个资源平台；诈欺学校国外孔子学院合营联系建树“国外网”，接入国应答换姿首合营平台，变成中汉文化国神话播直达站点。

学校通过构建“三级采集”体育录像/图片，罢了了文化传承革命磋商后果、训导后果在汇聚会的高效转动应用，提高了学礼服务社会、服务中汉文化对神话播的才能。